Esta situación de aprendizaje propuesta en la clase de 2º ESO aborda la creación de instrumentos musicales en la materia de Música y constituye una actividad didáctica de gran valor educativo. Permite al alumnado experimentar de forma práctica los principios básicos de los instrumentos musicales y su construcción, y comprender cómo se produce la música desde una perspectiva activa y significativa.
Nos acercamos a la antigua profesión del Luthier, esa noble actividad artesanal dedicada a la fabricación de instrumentos exclusivos.
Desde el punto de vista pedagógico, la actividad fomenta el aprendizaje competencial, al integrar:
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La creatividad.
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La experimentación.
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La resolución de problemas.
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El trabajo cooperativo.
El alumnado debe diseñar, construir y presentar su instrumento, tomando decisiones y reflexionando sobre los resultados obtenidos, lo que desarrolla el pensamiento crítico y la autonomía personal.
Asimismo, la creación de instrumentos musicales contribuye al desarrollo de la expresión artística, permitiendo al alumnado explorar nuevas posibilidades creativas. Esta práctica refuerza la motivación y el interés por la materia, al convertir al alumnado en protagonista de su propio aprendizaje.
Por otro lado, esta actividad tiene una clara finalidad transversal, ya que favorece valores como:
- La educación ambiental, mediante el uso de materiales reciclados.
- La conciencia social y el respeto por la diversidad cultural, al relacionar los instrumentos creados con distintas familias instrumentales y tradiciones musicales del mundo.
Nos encanta el producto final y el orgullo con el que el alumnado ha presentado sus instrumentos.
