- ¿EN QUÉ CONSISTE?
Talleres para la mejora de las habilidades y actitudes asociadas a la
lectura, al razonamiento y lógica matemáticas y a la adquisición de
destrezas lingüísticas en la lengua extranjera inglés.
Incluye el desarrollo de actividades curriculares con el uso de
metodologías motivadoras y activas, así como un tiempo diario para la
realización de actividades lúdico- deportivas que fomenten los hábitos
saludables.
Impartidas por personal docente en activo de la escuela pública
andaluza. - ¿DÓNDE SE DESARROLLA? En una selección de centros docentes públicos de Andalucía durante el mes
de julio. - ¿A QUIÉN SE DIRIGE?
Alumnado de primaria y 1o y 2o de secundaria matriculado en centros
públicos y centros sostenidos con fondos públicos.
En función de sus calificaciones del primer y segundo trimestre, o de su
necesidad de afianzar o reforzar el nivel competencial de su curso, ciclo o
etapa, u otras situaciones recogidas en la Resolución. - ¿CÓMO SE SOLICITA?
Los padres, madres o tutores legales del alumnado deberán solicitar la
participación en el programa en su propio centro si este ofrece el
programa.
En caso de que su centro no ofrezca el programa, los padres, madres o
tutores legales del alumnado podrán solicitar su participación en el
programa en alguno de los centros participantes de su localidad.
Se deberá cumplimentar la solicitud telemática a través del portal web de
esta Consejería. Para ello, las familias solicitarán previamente un informe
del equipo educativo que justifique su necesidad de participación y que se
cumplimentará en Séneca por el tutor o tutora del alumno o alumna. En la
solicitud se deberá elegir si se desea participar en la primera o segunda
quincena del mes de julio o en ambas (se priorizará al alumnado que
participe el mes completo).
Toda la información del Programa así como la solicitud estarán disponibles
en la web de la Consejería de Educación y Deporte:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced
- OBJETIVOS
| 1. Adquirir hábitos de organización y trabajo, así como técnicas de estudio. |
2. Mejorar habilidades y actitudes asociadas a la lectura, al razonamiento y lógica matemáticas y a la adquisición de destrezas lingüísticas (comprensión y expresión oral) 1a lengua extranjera inglesa. |
| 3. Participar en actividades de carácter lúdico-deportivo que fomenten hábitos saludables, la motivación del alumnado, y contribuyan al desarrollo de habilidades sociales así como a la creación de una vinculación con el centro que prevenga el abandono temprano de la escolarización. |
4. Contribuir al aumento de la tasa de promoción y titulación del alumnado andaluz. |
| 5. Paliar los efectos negativos producidos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los y las menores como consecuencia del confinamiento durante el estado de alarma provocado por el COVID-19. |
- PROGRAMA
- 09:00 – 09:30
Asamblea lingüística o emocional
- 09:30 – 10:30
Taller de actividad físico-deportiva y
hábitos de vida saludable
- 10:30 – 11:30
Taller de Refuerzo Lingüístico o
razonamiento matemático
- 11:30 – 12:00 Descanso activo
- 12:00 – 13:00
Taller de Refuerzo Lingüístico o
razonamiento matemático
- 13:00 – 14:00
Taller de Refuerzo de Inglés
